长春汽车工业高等专科学校

长春汽车工业高等专科学校是一所以培养汽车领域人才为主的高等职业院校。学校建校于1952年，前身为“吉林省精密机械学校”，后经过多次改制和更名，于1999年改为现在的名称。学校坐落于吉林省长春市南部的经济技术开发区，占地面积500亩，校园环境优美。

办学条件和设施

学校拥有一支高素质、有经验的师资队伍，现有教职工780人，其中专任教师600余人，具有硕士研究生学历以上的教师占到60%以上。学校设有机械工程、电气工程、经济与管理、汽车技术教育等11个教学系以及经济管理、机械设计制造及其自动化、车辆工程三个硕士学科点。学校实验室、实训场所等办学条件和设施齐全，包括汽车产品开发实训中心、10个系实验室、职业技能鉴定中心等，完全满足了学生的学习和实践需求。

教育教学成果

学校注重教育教学质量，积极引进现代教育理念和国内外先进的汽车技术，已构建起以质量为核心的教育教学管理体系。学校被认定为“全国技能人才培训基地”、“湖北省示范职业院校”，成为我国培养汽车和机械行业高素质人才的重要基地，目前已培养了超过4万名专业人才，为国家发展培养了大批技术人才和管理人才。

社会服务与交流合作

长春汽车工业高等专科学校注重与社会各界的交流与合作，与包括一汽、长城、北汽等在内的多家著名汽车企业建立了紧密联系，保持着密切的合作关系。学校开展了“企业家讲堂”、“高职产学研合作基地”、“校企定向培养”、“国际化人才培养”等项目，为学生提供更多与实际需求紧密相连的学习机会，帮助学生更好地融入到社会中去。

发展前景

随着我国汽车行业的发展，长春汽车工业高等专科学校将在技术创新、人才培养、服务社会等方面做出更大的贡献。学校将继续为推动技术创新和科技成果转化，为培养高素质汽车人才、服务社会做出新的更大的贡献。同时，学校将积极推进国际化人才培养，努力将学校打造成享誉国际的知名高等职业教育机构之一。

长春汽车工业高等专科学校

长春汽车工业高等专科学校（Changchun Automobile Polytechnic）位于中国吉林省长春市南湖区，是一所专业从事汽车工程教育和高技能人才培训的公办高等职业教育学校。学校始建于1978年，是中国第一所以汽车为主的职业学校，也是中国汽车工业系统唯一的高等职业学校。

教学设施

学校现有南湖校区、烟厂校区、郊区校区三个校区，占地面积2500余亩，教学设施先进完备。学校的实验室、仿真中心、汽车技术培训中心、工程实训中心等多个实训、教学平台处于全国领先水平。学校拥有中国首个乘用车世界级碰撞性能试验场、国家环保汽车测试中心的长春基地、北京现代汽车公司长春分厂等多个实践基地。

教学体系

学校以汽车工程为主、机电一体化、高新技术为支撑，形成了以汽车学科、电子信息技术学科、机械设计制造及自动化技术学科、经济管理学科为主的学科体系。学校拥有全国汽车工程师素质教育培训基地、全国汽车技术人才培训示范中心等多项国家级示范点和实训基地。

师资力量

学校现有全职教师近500人，其中专任教师400余人，具有硕士及以上学历的教师比例达到65%。学校有一支高学历、高技能、实践经验丰富的教师队伍，具有一定的教学、科学研究、社会服务和管理创新能力。

学科建设

学校积极推进学科建设，已形成一支综合性、全方位支持学校产教融合的学科队伍，涵盖了汽车工程、电子信息技术、机械设计制造及自动化技术、经济管理、艺术与设计等多个学科门类，其中有5个本科专业和2个专升本本科专业。

就业情况

学校毕业生就业率一直保持在98%以上，就业岗位涵盖了机械设计、制造、电气工程、电子信息技术、汽车销售与服务等领域。毕业生主要就业于汽车、电子、机械、建筑等行业，龙头企业涵盖长春一汽、吉林北汽、大众、东风日产等。

校园文化

学校弘扬“诚信、勤奋、团结、创新”的校园文化，着力培养学生的创新能力和实践能力，推崇“学以致用，知行合一”的教育理念。学校积极开展丰富多彩的校园文化活动，如文化艺术节、迎新文艺晚会、运动会等，不断丰富学生的课余生活，推动学校的综合实力发展。

总结

长春汽车工业高等专科学校以其深厚的工科基础和良好的教学环境，在培养高素质技能型人才方面取得了显著的成绩。学校将继续秉承“弘扬工匠精神、创造卓越品质”的校训，努力提高人才培养质量，在推动地方经济发展和产业升级方面发挥重要作用。

长春汽车工业高等专科学校

长春汽车工业高等专科学校成立于1953年，是国内最早的汽车类高等职业学校之一，也是吉林省重点支持和建设的高等职业学校之一。学校位于中国汽车之都——长春市，占地面积800余亩，建筑面积近100万平方米。

学校设有汽车技术、车辆工程、机器人应用技术、材料成型及控制工程、电气工程及自动化、电子信息工程、商务英语、工商管理、人文与法学等九个系。其中，机器人应用技术是全国首个机器人专业，建立了全国首个机器人教材库，自主研发的LR Mate 200iD系列机器人具有完全自主知识产权。

办学特色

学校持续构建“工学结合、人文拓展、创新驱动、产教融合”的办学理念，追求注重学生实践能力和创新能力的实践教学和产学研融合模式，鼓励学生开拓创新，注重学生自主学习与思考，以培养高素质技术技能人才为目标；

学校大力推行国际化办学，推进国际交流与合作，学生可通过各种形式的交流和实践活动进一步拓宽视野，提升国际化素质；

学校视就业为衡量教育质量的重要指标，积极拓展产业外包、用工联配等多种渠道，为毕业生提供丰富和广阔的就业平台。近年来，学校毕业生的就业率保持在98%以上，受到了社会各界的广泛认可。

师资力量

学校拥有一支高水平、高素质的教师队伍，师资规模近900人，其中教授、副教授400多人，硕士以上学位占全校教师总数的70%以上。学校还聘请了一批有国际视野和经验的国际顾问，引进了一批高水平的校外专家、行业翘楚、企业工程师等具有实力的专家人才。

校企合作

长春汽车工业高等专科学校长期与多家知名企业开展产品研发、技术创新、人才培养、联合招生等多种形式的深度合作，积极推进校企合作，不断提高教育质量，推动人才培养体系建设。学校与一汽集团、长安福特、沃尔沃等知名企业建立了长期稳定的合作关系，每年还组织学生参加全国职业教育挑战赛等各种赛事，取得了优异成绩。

校园文化

学校倡导“崇德尚学、砥砺奋进”的校园文化，弘扬“五劳七绩、自强不息”的工学师风。各级学生组织举办的各种文体及课外活动丰富多彩，深受学生喜爱。

校园还建有丰富的学生社团，有汽车换油协会、机器人协会、创新创业协会、志愿者协会、艺术团等数十个不同特色的学生社团。学生可以根据自己的兴趣爱好和特长加入相应的社团，展现自我，锻炼自己的各项能力。

结语

长春汽车工业高等专科学校以“培养高素质、适应需求、有创新精神的技术技能人才”为目标，培养了一大批优秀技术人才，为国家汽车工业发展做出了重要的贡献。学校将继续秉承“厚德、厚学”的校训，积极探索创新，不断提高教育教学质量，努力培养更多的优秀人才，为中国工业发展注入新鲜血液。